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Tout d'abord... PAI - PPS - PAP - PPRE
Quel plan pour qui ? un document synthétique qui précise la complémentarité des dispositifs...
Pour répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves.


La scolarisation d'enfants en situation de handicap :
Pour repérer, accueillir, comprendre...aider ... scolariser

Installation et fonctionnement des AVS
Pour une meilleure connaissance des différents types de handicap
Sur le site de l'ASH 13.

Documents nécessaires pour les PPS et la scolarisation des élèves handicapés
Sur le site de l'ASH 13.

Les DYS.

Une page ressource
Au sujet de l'ensemble des troubles "dys" , dysphasie, dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyspraxie,...
Sur le site "idée.ASH".

Une grille d'observation
Aide au repérage et points de vigilance
Sur le site "idée.école".

Aider l'enfant dyslexique dans les diverses tâche scolaire
(Document suggéré par Eric Saphar)- source non retrouvée

ODEDYS version 2
Outil de dépistage des dyslexies Version 2
Ce test permet une analyse rapide du langage oral, des voies de lecture, de l’orthographe, des compétences phonologiques et visio-attentionnelles et de la mémoire. Il est régulièrement utilisé par les médecins des services de promotion de la santé en faveur des élèves formés à son interprétation.

Le comportement de l'enfant.

Les contrats
Des exemples de contrats pour aider l'enfant à gérer ses difficultés sur le plan comportemental
Sur le site de l'enseignement catholique du 49

Un dossier
sur la gestion des comportements difficiles à l'école.
Sur le site de l'enseignement catholique du Finistère

Des liens
au sujet des comportements difficiles.
Sur le site "idées ASH

Tableau de renforcement positif
Il s’agit d’une technique par le renforcement positif. Un tableau à double entrées contenant les jours de la semaine et 3 à 4 items déclinant les points sur lesquels l’enfant doit faire des efforts pour réguler son comportement.
"Inspiré d'un tableau existant.... à retrouver

Autres troubles.

Conseils pratiques pour les adultes face au begaiement
Ce qu'il est souhaitable de faire .... et ne pas faire !
Sur le site de www.begaiement.org

D'autres outils spécifiques.

Comment travailler avec une A.V.S.
un document clair et pratique sur ce point - réalisé par Sylviane Carion - sur le site de l'académie de Grenoble

Guide pratique des A.V.S.
Ce site a été créé par des étudiantes en orthophonie pour que les AVS, connaissent mieux le handicap et pour leur donner des pistes concrètes pour aider l'élève en classe.

Elèves à besoins éducatifs particuliers :
Mieux les connaître pour mieux les scolariser
Ces neuf fascicules apportent un éclairage sur les élèves accueillis, expliquent les difficultés rencontrées par ces élèves, proposent des aménagements pédagogiques pour accueillir et accompagner ces élèves et donnent une bibliographie spécifique.
Sur le site de l'A.S.H. de l'ain